LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA EN LA ANTIGÜEDAD LA GRECIA CLÁSICA.
Lo griegos fueron los primeros en razonar filosóficamente acerca de la educación es más, una de las preocupaciones más intensas de la filosofía ateniense en su edad de oro fue la educación. Para los griegos, el problema de la educación consistía en adquirir y comunicar aquello que designaban con la palabra arete. En un principio, los griegos entendían por esta palabra las cualidades varoniles de los atletas y guerreros; pero después vino a significar todo el cúmulo de las disposiciones de orden intelectual y moral, también físico, incluyendo el arte de combatir, de suerte que significaba solo la fuerza y el valor, sino también la temperancia, la justicia y la sabiduría.
”Con los griegos se inaugura otro estilo de cultura y educación. Poco a poco va ganando terreno la idea de que la cultura es obra y creación del hombre. Los nuevos hombres se dan cuenta de que la cultura puede libremente tomar cauces diferentes de los marcados por la tradición.”
La Era clásica marcó la nomenclatura por vez primera de pedagogía. Fue el antecesor paso hacia una educación formal e institucionalizada. Además, entrelazaba sucesos más plurales, que en la Era primitiva simplemente eran desconocidos.
Denominando específicamente la nomenclatura del término pedagogía, “el término paideia, que por modo admirable designa el proceso integral de la educación entre griegos, es una palabra que comienza a usarse hasta el siglo V antes de nuestra Era. El vocablo de que se servía la más antigua literatura para aludir al fenómeno de la formación humana era el sustantivo areté en su aceptación de fuerza y capacidad”
El primer uso de la palabra, sin embargo, era la educación a los infantes. Al principio no tendría un significado filosófico, como posteriormente lo tendría.
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